Sena Caquetá deja buen balance en formación .
Sena Caquetá deja buen balance en formación
Un total de 36.173 aprendices caqueteños fueron atendidos en formación profesional integral, de los cuales 3.546 corresponden a formación titulada y 32.627 más recibieron formación complementaria, además dentro del programa de Doble Titulación, un grupo de 1538 jóvenes de 52 instituciones educativas del departamento, recibieron el título de Técnicos del SENA. Esas son algunas de las cifras que arroja el balance del trabajo que el Sena ha realizado en el Caquetá.
Según Danny López Segura, director de la Entidad en esta zona del país. “gracias al compromiso, trabajo en equipo y pertinencia son la esencia de la gestión adelantada en Caquetá, una región en desarrollo a la que llegamos a cada rincón de su geografía con formación de excelencia para impulsar el empleo, autoempleo o el emprendimiento de sus habitantes”
Se destaca además que, junto al equipo de formación, Agro SENA y los instructores que imparten formación en la Granja Amazónica Caqueteña, se desarrollan iniciativas para generar alternativas encaminadas a fortalecer la producción de centro, a través de la transformación de materia prima de lácteos y cárnicos, generando un valor agregado con los procesos de sistemas y administración, para crear y consolidar SENA Empresa en la regional Caquetá.
” Nuestro compromiso es con la región y los aprendices que se forman en el Centro Tecnológico de la Amazonia, por ello, gracias a la dedicación y el esfuerzo conjunto con el equipo de trabajo, hemos logrado articular importantes acciones que nos permiten avanzar en el propósito de fortalecer la formación y el bienestar de los aprendices” agregó el directivo regional.
Es así, como en el presente año, con una inversión de $ 960 millones, más de 1.984 aprendices que se forman en el Centro Tecnológico de la Amazonia, recibieron los incentivos que otorga la Entidad para quienes dadas sus condiciones socioeconómicas y de excelencia académica participan en las convocatorias de Monitorias, Plan de datos, Transporte, Alimentación y de Apoyo de Sostenimiento Regular y Fic; así mismo, lograron estímulos para participar en las diferentes actividades nacionales y regionales donde se les brindó viáticos, transporte aéreo y demás para fortalecer su formación integral.
De igual forma, desde cada uno de los componentes de trabajo, se adelantaron iniciativas y actividades lúdico – pedagógicas en donde se fortalece el liderazgo, compañerismo y sana convivencia al interior de los procesos de formación.
