Jóvenes de Guaviare y Putumayo conocieron la Uniamazonia
Jóvenes de Guaviare y Putumayo conocieron la Uniamazonia
La Universidad de la Amazonia recibió 63 estudiantes de los grados 10 y 11 de diferentes instituciones educativas de los departamentos de Guaviare y Putumayo, en el marco de la estrategia: “contágiate de academia”; una iniciativa que busca generar jornadas de inmersión universitaria en la población rural.
Durante este espacio se llevaron a cabo clases teóricas, talleres de marketing digital y prácticas educativas; de igual forma, los estudiantes participaron en jornadas lúdico recreativas y de integración.
Sobre este tema, Héctor Eduardo Hernández Núñez, Coordinador del programa de Ingeniería Agroecología, aseguró que: “es muy importante hacer un proceso planificado de tránsito de educación media a educación superior, donde los jóvenessean orientados sobre la formación universitaria, carreras o programas académicos,perfiles profesionales y demás información que genere procesos de permanencia”.
Es de resaltar que, los jóvenes participantes provienen de entornos con particularidades específicas y que su selección recae en el cumplimiento de otras estrategias y del rendimiento académico que posean.
Por su parte, David Ricardo Suárez, Coordinador del proyecto, aseguró que: “consideramos que esta jornada nos da como resultado un ejercicio fructífero, para que los estudiantes desarrollen y generen una intención de iniciar su carrera universitaria, de igual manera se pretende llevar a que los jóvenes de los grados decimo y once conozcan el entorno universitario y hagan una elección acorde a sus intereses y proyecto de vida.”.
De esta forma, la Universidad de la Amazonia, desde la actual administración “Gestión e Investigación para el Desarrollo de la Amazonía”, continúa implementando estrategias de acercamiento con los habitantes de estos departamentos, de tal forma que lo jóvenes tengan la posibilidad de acceder a la educación superior, aportando así a reducir los índices de deserción.
Este encuentro se desarrolló en el marco del proyecto denominado: “estrategias territoriales para el tránsito de la educación media a la educación superior, rutas hacia el relevo generacional y la educación rural”, el cual se ha venido realizando en articulación con el Ministerio de Educación Nacional.
